加快我市文艺后备人才培养的建议

作者： 来源： 发表于：2014年05月05日 文章点击数：1849

加快我市文艺后备人才培养的建议

市政协委员肖朝萍、周明贵反映：

我市文艺后备人才资源严重匮乏。目前全市13个文艺门类人才队伍青黄不接，13个文艺协会主席平均年龄已达55岁，主席团平均年龄已超过50岁。在所有1865个市级协会会员中，35岁以下的会员只有321人，仅占17.2%；35岁至55岁之间1091人，占58.5%；55岁以上的会员453人，占24.3%。一方面是达州缺乏在全国、全省文艺方面的领军人物；另一方面是缺乏对文艺后备人才的培养和有效的文艺创作激励机制。由于经费投入不足，文艺奖励机制和文艺发展激励机制不健全，因此文艺专业性人才严重流失。以达州市73名国家级会员为例，目前在达州本土工作的不到三分之二。这与市委、市政府建设文化强市和打造全国新农村文艺展演基地的文艺事业发展方略很不匹配。为此建议, 多措并举加快文艺后备人才的培养。　

1.加强组织领导。针对文艺人才的有关课题进行充分调研，全面了解文艺人才队伍建设结构与现状，建立健全全市文艺人才库。成立文艺人才建设领导小组，贯彻落实党的各项文艺方针政策，营造重视文艺人才队伍建设的良好氛围。

2.推进培养工程。要制定长远规划，完善激励机制，努力造就一批政治坚定、业务精湛、品德优良、成绩突出的文艺领军人才。通过评奖、展览、展演等活动，鼓励文艺创作，扶持文艺精品创作，奖励优秀文艺作品，切实调动文艺工作者的创作积极性，发现和培养一批文艺后备人才，努力造就一支梯次分明、结构合理的文艺人才队伍。

3.加大对文艺人才的引进力度。要通过招聘、签约、客座等多种形式，加大对文艺人才的引进力度，大力营造“引得进、留得住、用得好”的用人环境。        

4.加强对体制外文艺人才的培养。要探索出好的途径和办法，加大对体制外文艺工作者的扶持培养力度。比如，开展文艺志愿服务，让文艺家深入基层，手把手、面对面地开展培训等。还可以在体制外文艺工作者的就业、创作等方面给予一定的扶持、资助等。

5.加强青少年艺术教育。在文艺家的培养上，注重要从娃娃抓起，让孩子接受艺术的熏陶，培养孩子的艺术情操，浸润孩子的美好心灵，塑造美好的精神世界。如在中小学，可以开展“文艺作品进课堂”、书法绘画成为必修课等尝试，通过开展“文艺进校园”活动，积极培养文艺新人。