关爱农村留守儿童的建议

作者： 来源： 发表于：2015年07月30日 文章点击数：3898

关爱农村留守儿童的建议

农工党达州市委反映：

达州作为一个人口大市，受农村经济欠发达的影响，外出务工挣钱仍是许多年轻农民的第一选择。许多家庭常常是留下年迈老人照顾年幼的孩子，留守儿童的生活教育存在以下诸多问题：一是监护人的监护力度不够，留守儿童受教育程度难以保障。一般农村老人年事已高，文化素质较低，基本不能辅导和监督孩子的学习，直接影响到孩子智力的发展。二是叛逆心理现象严重。由于农村学校条件差，多数学生采取寄托在亲戚家里或住校的方式，基本不在本地读书，他们在缺爱的同时更易受环境的影响产生叛逆心理，相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。三是亲情缺失，身心健康令人担忧。父母长期在外，留守儿童的情感需求得不到满足、遇到心理问题得不到正常的疏导，极大地影响了其身心健康，易形成人格扭曲的隐患。四是农村留守儿童因为监护人缺乏防范意识，监护责任落实不到位，易成为不法分子侵害的对象。特建议：
    1.加强乡村文化教育管理。建立留守儿童家长与孩子定期交流制度，定期举办家长和学校交流会，积极协调留守儿童与外出父母团聚；定期培训留守儿童监护人，真正构建起家庭、学校、社会“三位一体”的关爱留守儿童网络；搞好农村“三理”教育，在家长缺位的情况下，尽量使留守儿童的心理、生理和伦理教育不缺失，保障其身心健康、行为规范，确保每一个留守儿童都能健康成长。

2.建立留守儿童实践教育基地。推进课外教育与学校教育协同融合，建立农家书屋，让孩子在农家书屋享受知识的熏陶，感受心灵的洗礼；加强农村学校寄宿管理，完善留守儿童帮扶制度，预防留守儿童厌学辍学。

3.构建留守儿童帮扶机制。建立健全关爱帮扶机制，将关爱教育责任分解到相关部门和乡镇；组建农村文化老人帮教队伍，从学习、生活、思想多方面关心留守儿童；逢年过节举行留守老人和留守儿童互动活动，使留守儿童真正享受“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”的温暖；倡导机关企事业单位干部职工争当关爱留守儿童“义工”，为留守儿童提供志愿服务和帮助；加大《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度，树立关爱留守儿童先进典型，教育、感染、激励社会各界积极投身关爱活动。

4.强化父母的责任意识。做好留守儿童在校外和假期的教育管理工作，进一步强化家长责任，尽量维持家庭结构完整，保证家庭和睦，儿童健康，社会稳定。